Wir sind auf dem Weg zu einer veränderten Pädagogik im Kindergarten, die im Gespräch ist unter dem Begriff:

„Offener Kindergarten“

Ein Haus für alle Kinder zum Wohlfühlen,
ein gemeinsamer Lebensraum für Kinder
mit verschiedenen Bedürfnissen
aus verschiedenen Kulturen,
für behinderte und nicht behinderte Kinder,
wo Lernen zum Erlebnis wird, kreativ und naturnah.

Wir haben uns auf den Weg gemacht, eine zeitgemäße Pädagogik im Kindergarten zu praktizieren und auf die geänderten Lebensbedingungen und Bedürfnisse der Kinder einzugehen.Wir wollen im Kindergarten für die Kinder einen Ort schaffen, wo sie mit realen Dingen hantieren und experimentieren dürfen.
Einen Ort, wo den Kindern wahre Autonomie zugestanden wird, sich frei zu entscheiden und ohne Zeitdruck
ausprobieren zu dürfen.
Wir wollen einen Kindergarten für Kinder aus verschiedenen Kulturen und Kinder mit verschiedenen Bedürfnissen,
Integration soll neu und anders erlebt werden.
Selbstbestimmtes Handeln soll ein Grundrecht jedes Kindes sein.

Wir sind auf dem Weg zu einer veränderten Pädagogik im Kindergarten, die im Gespräch ist unter dem Begriff:

„Offener Kindergarten“
Für uns bedeutet: „O F F E N“
Offen zu sich sein
sich aufzuschließen, in Beziehung treten, auch im Prozess der Umgestaltung.
Offen sein dem Team gegenüber - regelmäßige Teamgespräche - Mitbestimmungsrecht - Einbringen von eigenen Vorstellungen, Wünschen und Ideen.
Offen sein für die Einmaligkeit jedes einzelnen Kindes;
für seine Persönlickeit, seine Bedürfnisse, und Interessen;
Offen sein für den Kulturkreis, aus dem das Kind kommt;
Offen sein für den individuellen Entwicklungsprozess jedes Kindes
Offen sein für das Bewegungsbedürfnis der Kinder;
Offen sein für das Bedürfnis der Kinder nach Sinnes- und Naturerfahrungen;
Offen sein für Kinder mit besonderem Integrationsbedarf;
Offen sein für die Umgestaltung von Raum- und Zeitstrukturen;
Offen sein für gruppenübergreifende Angebote;
Offen sein für die Lebenssituation der Kinder und ihrer Familien;
Offen sein für die Eltern;
Offen sein für die Elternmitarbeit und den Elternbeirat - pädagogische Arbeit wird transparent gemacht, regelmäßige Sitzungen werden abgehalten, Wünsche der Eltern wahrgenommen Mitbestimmungsmöglichkeit und die Möglichkeit zur Mitarbeit sind gegeben.